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Vol. 8 No. 15 (2022)
Vol. 8 No. 15 (2022)
Published:
2022-03-18
Presentación
América Latina y la universidad del siglo XXI
Tulio Ramírez
7 - 9
PDF (Español (España))
Artículos de Investigación
Nuevo enfoque de calidad en el modelo de evaluación externa de universidades ecuatorianas-2019
Cecilia Santana Estrada, José Eduardo Santana
11 - 34
PDF (Español (España))
Estado de formación y desarrollo en gestión educativa de los directores escolares. Caso de estudio distrito de educación Manta
Lenín Andrés Muñoz Zambrano, Eldis Román Cao
35 - 59
PDF (Español (España))
Educación ambiental para el manejo sustentable del agua en la comunidad Toro Muerto, Río Caroní
Omar Enrique Castro, José Alí Moncada Rangel
61 – 84
PDF (Español (España))
Socioformacion y el diseño curricular en la construccion de saberes
Rosa Elisa León Cova de Herde, María Marleny Zerpa
85 – 105
PDF (Español (España))
Cambios temporales y voces testimoniales, un encuentro con la memoria histórica colombiana durante el período (1983 – 1993)
Luz Dory González Rodríguez
107 – 126
PDF (Español (España))
La autogestión en el escenario pedagógico: una apuesta que favorece la inclusión
Paula Patricia Aristizábal Cárdenas, Claudia Patricia Jiménez Guzmán
127 – 141
PDF (Español (España))
Education, tolerance and humanities: an experiential reading
Erly J. Ruiz
143 – 160
PDF (Español (España))
El desarrollo del pensamiento crítico en el aula: testimonios de docentes ecuatorianos de excelencia
Marielsa López Mendoza, Edison Moreno Moreno, Jonnathan Fernando Uyaguari Flores, Mariela Priscila Barrera Mendoza
161 – 180
PDF (Español (España))
Sistema integral en educación para el desarrollo sostenible una propuesta para instituciones de Educación Superior
María Eugenia Gutiérrez Mijares, Nila Coromoto Pellegrini Blanco
181 – 203
PDF (Español (España))
Información para Autores
Normas para publicar en Areté
Revista Areté
207 – 212
PDF (Español (España))
Rules for authors
Revista Areté
207 – 212
PDF (Español (España))
Declaración de ética y buenas prácticas
Revista Areté
213 – 215
PDF (Español (España))
Declaration of ethics and good practices
Revista Areté
213 – 215
PDF (Español (España))
Pares Evaluadores
Pares evaluadores (árbitros) Año 2021
Revista Areté
217 - 219
PDF (Español (España))
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