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Título : Formación docente para el diseño de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (EVEA)
Autor : Alvarado García, Ángel José
Palabras clave : Educación
Fecha de publicación : 2014
Editorial : ANUARIO CDCH 2014
Resumen : Las necesidades de formación en docentes se orientaban en el uso de algunas herramientas y estrategias que permitieran la incorporación de las Tecnologías de la Información y la comunicación en sus experiencias instruccionales. Las orientaciones para el diseño instruccional asumidas permitieron el diseño, desarrollo y evaluación del proceso formativo, dando espacios para el análisis de las propuestas instruccionales de los docentes involucrados.
URI : http://hdl.handle.net/10872/9873
ISSN : 18565891
Aparece en las colecciones: Proyectos CDCH

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