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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10872/23373

Título : Ser y hacerse hombre en Caracas: Experiencias de vida de jóvenes y adultos
Autor : Correa Florez, Katy Alejandra
Palabras clave : Masculinidad
Género
Construcción de significados
Caracas
Historias de vida
Fecha de publicación : 31-Oct-2022
Resumen : La investigación plantea como objetivo general comprender la experiencia de vida desde la masculinidad de hombres jóvenes y adultos habitantes de Caracas. Interés que surge al considerar frecuentes referencias a problemáticas sociales como expresiones de la masculinidad hegemónica. Se procuró visibilizar aquello que pueden expresar los hombres sobre estas definiciones y otras manifestaciones de lo masculino. Se trata de una investigación cualitativa, enmarcada en el paradigma constructivista y con un diseño biográfico. La información producida mediante historias de vida de tres hombres y analizada bajo principios de la hermenéutica gadameriana permite concluir que el proceso de desarrollo de la masculinidad comprende diversos escenarios y momentos a lo largo del ciclo vital en los que, la mayoría de las veces, de manera implícita se aprende a ser hombre. Desde la experiencia de vida de los participantes, la familia, instituciones educativas, grupo de pares, trabajo, pareja y la calle, son los contextos principales a través de los cuáles han hecho propios los discursos y prácticas tradicionales sobre el género y a su vez representan los espacios en los que demuestran cuán hombres son, sin la consciencia de que forman parte y contribuyen a sostener una inequidad entre los géneros que en apariencia rechazan. Se espera que el estudio se constituya en una oportunidad para la revisión y cuestionamiento de las maneras en las que puede ejercerse la masculinidad, en procura de cambios hacia vías de expresión que no representen un impacto negativo para quien la ejerce o para aquellos con los que se relaciona.
Descripción : Trabajo que se presenta para optar al grado de Magister Scientiarum en Psicología del Desarrollo Humano. 31 de octubre del 2022
URI : http://hdl.handle.net/10872/23373
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