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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10872/20600

Título : PROGRAMA ESCUELA DE CONSTRUCTORES POPULARES: Una experiencia de extensión académica dirigida a la capacitación de los sectores populares
Autor : Suárez de Méndez, Filia de la Concepción
Palabras clave : FAUASCENSO
extensión académica universitaria
Constructores populares
FAU
Fecha de publicación : 4-Mar-2020
Resumen : Este trabajo se propone la reconstrucción de los procesos de implementación de las experiencias del programa Escuela de Constructores Populares llevadas a cabo en los años 2010 y 2011. En tal sentido el proyecto de investigación que se plantea es un estudio de carácter cualitativo de tipo analítico-descriptivo basado en la recopilación de documentos y registros de diversos tipos que permitieron ordenar de forma sistemática las actividades y procesos que fueron desarrollados durante la ejecución del mismo para presentar los resultados obtenidos. El programa, es una actividad de extensión académica impulsada por la Escuela de Arquitectura Carlos Raúl Villanueva de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Central de Venezuela que aporta los conocimientos básicos, a través de sus docentes, a los habitantes de los barrios para ofrecerles las herramientas técnicas que propicien su desarrollo individual y colectivo que les permitirán dar soluciones concretas a un problema que enfrentan las comunidades de bajos recursos cuando deben construir sus viviendas o cuando quieren ingresar al mercado formal de la construcción. Así, mediante un proceso que debe prolongarse en el tiempo, ir educando para generar cambios en la forma de construir en los barrios que redunden en un hábitat más seguro y les ofrezca a sus habitantes la oportunidad de formarse como pequeños emprendedores en el sector construcción. En consecuencia, en el trabajo se definen los lineamientos que conduzcan a la institucionalización de la Escuela de Constructores Populares como una dependencia de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Central de Venezuela.
Descripción : Trabajo de Ascenso a la Categoría de Agregado
URI : http://hdl.handle.net/10872/20600
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