Moreno Mendoza, I.L., Álvarez-Maestre, A.J., Hernández Rincón, A.J., Melenge-Escudero, J.A., Vallejo-Córdoba, S., Mendoza Rincón, B.M. y Pérez-Fuentes, C.A. 2021. Intervención psicoeducativa cognitivo-motivacional en el modelo de aceleración del aprendizaje. Gaceta Médica de Caracas. 129, 1 (mar. 2021), 74–83.