Rodríguez MG. Intersubjetividad dialogica en el acompañamiento pedagógico del docente instructor universitário. [Dialogue intersubjectivity in the pedagogical accompaniment of the instructor teacher academic]. ARETE [Internet]. 18 de mayo de 2020 [citado 7 de enero de 2025];6(11):217-3. Disponible en: http://caelum.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/18519