Lobo Bracho GL. La enseñanza tradicional e innovadora en Historia. Un análisis a través de los recuerdos de estudiantes de Comunicación Social [Tradition an innovation in the teaching of history: an analisys of social comunication student’s recall of teaching strategi. ARETE [Internet]. 18 de mayo de 2020 [citado 16 de septiembre de 2024];6(11):145-59. Disponible en: http://caelum.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/18515