Lobo Bracho, G. L. «La enseñanza Tradicional E Innovadora En Historia. Un análisis a través De Los Recuerdos De Estudiantes De Comunicación Social [Tradition an Innovation in the Teaching of History: An Analisys of Social Comunication student’s Recall of Teaching Strategi». Areté, Revista Digital Del Doctorado En Educación, vol. 6, n.º 11, mayo de 2020, pp. 145-59, http://caelum.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/18515.