González Rondell, A. (2017) «Aspectos Conceptuales y Didácticos del Pensamiento Algebraico», Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación, 3(5), pp. 7–38. Disponible en: http://caelum.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/12880 (Accedido: 14diciembre2024).