CAVALCANTI, E. El lugar del aprendizaje histórico en la formación inicial de profesores de historia en la Amazonia brasileña [Place of historical learning in the initial formation of history teachers in the Brazilian Amazon]. Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación, [S. l.], v. 6, n. 12, p. 183–201, 2020. Disponível em: http://caelum.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/19402. Acesso em: 15 jul. 2024.