Scotto, A. (2023). Representaciones sociales y diálogo de saberes para la sostenibilidad. Caso: cuenca hidrográfica del Canal de Panamá. Areté, Revista Digital Del Doctorado En Educación, 9(18), 79–103. Recuperado a partir de http://caelum.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/27256