Neto Da Silva, V. F. (2022). Aprender haciendo: una propuesta pedagógica desde la gestión social universitaria como herramienta para el desarrollo integral del estudiante. Areté, Revista Digital Del Doctorado En Educación, 7(14), 105–122. Recuperado a partir de http://caelum.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/23143