Espinoza, N., & Miguel, V. (2021). Análisis de la práctica reflexiva de docentes universitarios en portafolios digitales [Analysis of the reflective practice of university instructors in digital portfolios]. Areté, Revista Digital Del Doctorado En Educación, 7(13), 141–166. Recuperado a partir de http://caelum.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/21332