Lobo Bracho, G.L. 2020. La enseñanza tradicional e innovadora en Historia. Un análisis a través de los recuerdos de estudiantes de Comunicación Social [Tradition an innovation in the teaching of history: an analisys of social comunication student’s recall of teaching strategi. Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación. 6, 11 (may 2020), 145–159.