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Título : La Alianza Universidad Comunidad: Un Vínculo Necesario para el Fortalecimiento Mutuo
Autor : Sánchez, Euclides
Palabras clave : universidad
comunidad
investigación
docencia
psicología social comunitaria
investigación acción participativa
university
community
research
teaching
communitarian social psychology
participative action research
Fecha de publicación : 23-Sep-2013
Citación : Revista de la Escuela de Psicología -Segunda Época;Volumen XXV , Nº 1, 2006
Resumen : La alianza universidad comunidad ha sido reconocida como de enorme valor para el desarrollo de la docencia y de la investigación universitaria y para el fortalecimiento de las comunidades. A pesar de la importancia de este relación, no están claras algunas cuestiones teóricas y operativas básicas que desde nuestro punto de vista deben tomarse en consideración en el momento de plantearse superar la orientación asistencialista que ha guiado el vínculo universidad-comunidad. En este trabajo examinaré algunos de esos asuntos, comprendiendo desde cuestiones epistemológicas sobre la relación agente universitario-comunidad, hasta cuestiones de orden procedimental que tienen que ver con el estatus del componente universidad-comunidad en las funciones primordiales que debe cumplir la institución universitaria. Igualmente, analizaré algunos obstáculos limitantes del desarrollo de tal alianza, presentes en el participante universitario y en el de la comunidad. Abstract The alliance University-Community has been considered of great value for the development of university teaching and research, and for the strength of the communities. In spite of the importance of this relationship, some theoretical and operational basic matters are not clear which, from our view, must be taken into account when considering to overcome the assistance orientation that has guided the link universitycommunity. In this work I will examine some of those matters from epistemological questions on the relationship universitycommunity agent to questions of procedural order that have to do with the status of the university-community component in the main functions that the university as institution must fulfill. Likewise, I will analyze some restricting obstacles of the development of such alliance, which are present in the university participant and in the community.
URI : http://hdl.handle.net/10872/4208
ISSN : 1316-0923
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