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http://hdl.handle.net/10872/20485
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Título : | Informe de Gestión de la Coordinación Académica de la Facultad de Humanidades y Educación UCV Año 2015 |
Autor : | Payer Sánchez, Mariángeles |
Palabras clave : | Coordinación Académica FHE-UCV 2015 Gestión |
Fecha de publicación : | Mar-2016 |
Editorial : | Coordinación Académica. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad Central de Venezuela. |
Citación : | Payer, M. (2015). Informe de Gestión de la Coordinación Académica de la Facultad de Humanidades y Educación UCV Año 2015. FHE-UCV: Caracas |
Resumen : | Se presenta el Informe de Gestión de la Coordinación Académica de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela que resume las actividades cumplidas y los logros alcanzados durante el año 2015, enmarcados en los lineamientos enunciados en el Plan Estratégico de Gestión Decanal del Profesor Vincenzo Piero Lo Monaco, 2008-2011, extensivo al año 2015. Tal gestión estuvo a cargo de la Profesora Mariángeles Payer. La información aquí reflejada se deriva de los diferentes Informes de Gestión presentados por las Dependencias y Comisiones adscritas a la Coordinación Académica, y reporta los casos aprobados por el Consejo de la Facultad entre el 20-01-2015 y el 15-12-2015. |
Descripción : | El Informe de Gestión de la Coordinación Académica de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela del año 2015, está conformado por 109 páginas que recogen información acerca de las políticas, misión, objetivos, estructura organizativa y personal. De igual forma, se reporta el cierre del “Plan Integral de Ingreso, Formación, Tutoría y Ascenso de Instructores: T + A (Todo más Ascenso)”, iniciado en el año 2010, desarrollado por la Coordinación Académica.
En el mismo sentido, se presentan los resultados de gestión de las dependencias y comisiones adscritas a la Coordinación Académica FHE-UCV, como lo son: el Departamento de Control de Estudios, la Unidad de Servicios Estudiantiles (USE), la Biblioteca Miguel Acosta Saignes, la Unidad de Servicio Comunitario, la Unidad de Educación a Distancia, y las comisiones permanentes: Currículum, Revisora de Concursos de Oposición, Revisora de Informes de Tutorías, Becas Profesorales y Egresados, Comisión de Evaluación, Programa de Desarrollo Estudiantil (PRODES), Asesoramiento Académico y Cursos Intensivos. De igual manera, se da cuenta de la ejecución presupuestaria y de los logros. Adicionalmente, se incluye en los Apéndices información sobre, la “Programación de bienvenida a los nuevos estudiantes”, dos instrumentos diseñados para los efectos, “Planilla de Inscripción para Concurso de Oposición” y “Planilla para Solicitud de Cambio de Dedicación de Personal Docente”; y el documento, “Normas Internas Becarios – Ayudantes Remunerados por Ingresos Propios FHE-UCV”. |
URI : | http://hdl.handle.net/10872/20485 |
Aparece en las colecciones: | Informes
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