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http://hdl.handle.net/10872/1486
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Título : | Conocimiento del Profesional de Enfermería del Área Quirúrgica y Sala de Partos del Hospital Distrital de Bejuma sobre Desechos Biologicos año 2006. |
Autor : | Pinto, Carmen Ojeda, Naive Pinto, Yasmin |
Palabras clave : | Conocimiento del Profesional Enfermería Área Quirúrgica Sala de Partos |
Fecha de publicación : | 9-Jul-2012 |
Citación : | Tesis;M2007 P659 CD |
Resumen : | El presente estudio se ubica dentro de la línea del área de la Salud Ocupacional,
dentro del marco de la Investigación Descriptiva, fundamentada en un diseño de
Campo no experimental transeccional, cuyo objetivo fue determinar el conocimiento del profesional de Enfermería de quirófano y sala de partos sobre desechos biológicos
del Hospital Distrital de Bejuma, año 2006. La población estuvo conformada por 20
profesionales de Enfermería que laboran en el área quirúrgica. La muestra la constituyó el 100% de la población. Para la recolección de la información se utilizó un cuestionario estructurado de 27 preguntas de tipo dicotómica. La validez se hizo mediante la revisión del mismo por tres expertos en: Metodología de la Investigación y Contenido. Para la confiabilidad se aplicó la técnica de Kuder Richardson (KR20), obteniéndose un coeficiente de confiabilidad de 0,79. Para el análisis estadístico de los datos se emplearon frecuencias y porcentajes. Se llegó a la conclusión que los resultados obtenidos permitieron observar en términos generales que el 37% de los profesionales de
Enfermería no poseen la orientación sobre aspectos teórico-prácticos de los residuos
Hospitalarios en los cuales se observó un porcentaje de desconocimiento por sub indicador sobre: Clasificación de los Residuos: 80% de respuestas correctas y un 20% de respuestas incorrectas. Manejo de los desechos Biológicos: 43% de respuestas
correctas y 57% de respuestas incorrectas y Normas de precaución Universal 59% de respuestas correctas y 41% de respuestas correctas. En términos generales el
conocimiento sobre desechos biológicos se ubicó en un 61%, para lo cual se recomienda urgente atención educativa. |
URI : | http://hdl.handle.net/10872/1486 |
Aparece en las colecciones: | Pregrado
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