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http://hdl.handle.net/10872/12419
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| Título : | Más allá de la vieja tecnología educativa |
| Autor : | Lacueva, Aurora |
| Palabras clave : | Didáctica
Pedagogía crítica
Tecnología educativa |
| Fecha de publicación : | Jul-1990 |
| Editorial : | Revista de Pedagogía |
| Citación : | Lacueva, A. (1990). Más allá de la vieja tecnología educativa. Revista de Pedagogía. XI(23): 25-37. |
| Resumen : | Hace falta que nos alejemos con urgencia de la vieja tecnología educativa hacia nuevas concepciones de cómo enseñar. Destacamos siete rasgos principales de una nueva didáctica: 1. Guía clara de todos los aspectos de la labor docente; 2. Basamento teórico pedagógico explícito; 3. Un enfoque ecológico del mundo escolar; 4. Planificación semiabierta a partir de redes de objetivos de largo y mediano alcance; 5. Actividades de aprendizaje ramificables y de cara al mundo no escolar; 6. Recursos como batería de instrumentos poderosos en manos del aprendiz; 7. Evaluación en contextos naturales y como ayuda para un mejor aprendizaje. |
| URI : | http://hdl.handle.net/10872/12419 |
| ISSN : | 0798-9792 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos Publicados
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